國家教育部批準的全日制普通高校|安徽省優秀教育網站
國家教育部批準的全日制普通高校
安徽省教育廳廳長李和平日前表示， “力爭年底前新建改擴建幼兒園300所，新增幼兒學位4萬個。”2017年，在公益普惠、政府主導的原則指導下，我省將努力增加普惠性資源供給。到2020年，全省普惠性幼兒園覆蓋率由目前的66.5%提高到80%，這也就意味著，需要更多的人才投身幼教事業。
蓬勃發展的幼教
2017年安徽省高等職業院校分類考試招生報名在即，廣大考生又要面臨選擇專業的難題，對于絕大部分學生來說，所選擇的專業與將來需要從事的職業是緊密掛鉤的。所以，在專業的選擇上需要綜合各方面因素。
隨著經濟的發展，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高，他們對孩子在嬰幼時的綜合素質的培養和創新意識的培養高度重視，從而推動了幼兒教育事業的蓬勃發展。所以，對于即將進入大學的同學們來說，選擇我院幼兒發展與健康管理專業，畢業后從事幼教事業也是一個非常不錯的選擇。
在幼教領域日趨市場的大背景下，對骨干幼兒園大專層次的教學、行政管理人員，以及大型幼兒園、幼教集團的職業化的園長、園長助理的需求日益提升，該專業學生有著相當廣闊的就業前景。在未來二十年內，本專業人員將迎來就職的黃金期，從業范圍將十分寬泛。
為了迎合市場需求，培養優秀的幼教人才，我院經教育廳批準新增設了幼兒發展與健康管理專業，我們的目標是培養專業基礎扎實，能適用各類幼兒機構工作要求的德、智、體、美全面發展，適應現代學前教育改革與發展需要，具有創新精神與實踐能力的幼兒教師及復合應用型學前教育、研究、管理機構專業人才。
幼兒發展與健康管理專業主要課程包括學前教育基礎、學前兒童衛生保健、學前兒童的發展、學前兒童游戲、幼兒園健康教育、幼兒園語言教育、幼兒園社會教育、幼兒園科學（數學）教育、幼兒園藝術教育等。學生畢業后可從事幼兒機構教育或管理工作，也可從事家庭教育育兒指導工作；還可以從事兒童產品研發或相關服務工作等等。
全方位打造幼兒發展與健康管理專業：
1.擁有精益求精的師資隊伍
幼兒發展與健康管理專業隸屬于我院管理分院，目前擁有一支專業、學歷、年齡、職稱結構合理，理論與實踐經驗豐富的教學團隊，具有中、高職以上職稱的教師占80%，師資力量雄厚。
2.擁有完善的教學設施設備
堅持以育人為根本任務，以教學為中心，不斷加強硬件建設，提高教學質量，加大課程創新建設力度，凸顯專業特色，不斷優化 “應用型、復合型和技能型”人才培養模式。
3.擁有眾多的校企合作單位
學院堅持“產學結合、校企合作、訂單培養”的人才培養模式，為保障本專業學生們的實習與就業，我院已和合肥多家幼兒園、幼教集團以及位于江蘇蘇州的蘇州高新區格林幼兒園等相關單位簽訂了校企合作協議，學生可留在幼教事業蓬勃發展的合肥進入相關合作單位，也可赴蘇州高度國際化的格林幼兒園參加實習、工作。
4.擁有豐富多彩的實踐活動
學院有著豐富多彩的校園活動以及實踐活動，為學生提供了展現的舞臺，有助于學生全面提升自己，鍛煉自己。
熱點推薦：
安徽省教育廳廳長李和平日前表示， “力爭年底前新建改擴建幼兒園300所，新增幼兒學位4萬個。”2017年，在公益普惠、政府主導的原則指導下，我省將努力增加普惠性資源供給。到2020年，全省普惠性幼兒園覆蓋率由目前的66.5%提高到80%，這也就意味著，需要更多的人才投身幼教事業。
蓬勃發展的幼教
2017年安徽省高等職業院校分類考試招生報名在即，廣大考生又要面臨選擇專業的難題，對于絕大部分學生來說，所選擇的專業與將來需要從事的職業是緊密掛鉤的。所以，在專業的選擇上需要綜合各方面因素。
隨著經濟的發展，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高，他們對孩子在嬰幼時的綜合素質的培養和創新意識的培養高度重視，從而推動了幼兒教育事業的蓬勃發展。所以，對于即將進入大學的同學們來說，選擇我院幼兒發展與健康管理專業，畢業后從事幼教事業也是一個非常不錯的選擇。
在幼教領域日趨市場化的大背景下，對骨干幼兒園大專層次的教學、行政管理人員，以及大型幼兒園、幼教集團的職業化的園長、園長助理的需求日益提升，該專業學生有著相當廣闊的就業前景。在未來二十年內，本專業人員將迎來就職的黃金期，從業范圍將十分寬泛。
為了迎合市場需求，培養優秀的幼教人才，我院經教育廳批準新增設了幼兒發展與健康管理專業，我們的目標是培養專業基礎扎實，能適用各類幼兒機構工作要求的德、智、體、美全面發展，適應現代學前教育改革與發展需要，具有創新精神與實踐能力的幼兒教師及復合應用型學前教育、研究、管理機構專業人才。
幼兒發展與健康管理專業主要課程包括學前教育基礎、學前兒童衛生保健、學前兒童的發展、學前兒童游戲、幼兒園健康教育、幼兒園語言教育、幼兒園社會教育、幼兒園科學（數學）教育、幼兒園藝術教育等。學生畢業后可從事幼兒機構教育或管理工作，也可從事家庭教育育兒指導工作；還可以從事兒童產品研發或相關服務工作等等。
全方位打造幼兒發展與健康管理專業：
1.擁有精益求精的師資隊伍
幼兒發展與健康管理專業隸屬于我院管理分院，目前擁有一支專業、學歷、年齡、職稱結構合理，理論與實踐經驗豐富的教學團隊，具有中、高職以上職稱的教師占80%，師資力量雄厚。
2.擁有完善的教學設施設備
堅持以育人為根本任務，以教學為中心，不斷加強硬件建設，提高教學質量，加大課程創新建設力度，凸顯專業特色，不斷優化 “應用型、復合型和技能型”人才培養模式。
3.擁有眾多的校企合作單位
學院堅持“產學結合、校企合作、訂單培養”的人才培養模式，為保障本專業學生們的實習與就業，我院已和合肥多家幼兒園、幼教集團以及位于江蘇蘇州的蘇州高新區格林幼兒園等相關單位簽訂了校企合作協議，學生可留在幼教事業蓬勃發展的合肥進入相關合作單位，也可赴蘇州高度國際化的格林幼兒園參加實習、工作。
4.擁有豐富多彩的實踐活動
學院有著豐富多彩的校園活動以及實踐活動，為學生提供了展現的舞臺，有助于學生全面提升自己，鍛煉自己。
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