為全面了解開學以來教學運行情況，促進教學質量進一步提高，同時規范教學過程，及時發現并解決教學過程中存在的問題，基礎部于11月6日下午召開了教師座談交流會，與會教師就本學期教學工作及教學心得在會上逐一發言，相互傳授、借鑒、分享好的教學方法和新穎的教學理念。
基礎部主任連安立率先分享了寶貴的教學經驗，就自己從教三十余年的教學經歷出發，呼吁大家在教學崗位上要時刻謹記“不忘教育初心，牢記育人使命”；楊慶峰老師在會上提出了分課堂的概念，闡述了如何在班級實施分層教學的經驗，引發了大家的共鳴；潘紅英老師提出把數學的專業術語轉化為通俗的語言進行授課，選難易程度適合的例題解析，從而提高學生學習高數的積極性，讓學生能聽課、會聽課、聽得懂、能練習。這些好的教學方法都得到了大家的認同，現場氣氛十分熱烈。
會后，按照學校教務部期中教學檢查通知要求，基礎部對各教研室開展了期中教學檢查工作。集中檢查了全部門教師的教學材料，包括教學大綱、教案、教學進度、備課筆記（課件）、點名冊、學生作業、聽課記錄等。從檢查結果來看，基礎部所承擔的基礎教學工作平穩有序，教學規范程度提高較大。
